和其他小萝卜们一样，就一堂课，上完就放学了。

第二堂课是年纪大些的那一批孩子们在上。

楚扬也是第二堂课才去课室那边。

按唐简的计划，先让唐玲珑他们几个小的感受三个月的上学气氛，培养上学习惯。

下个月才开始每天写一个字。

当初宋恬儿是怎么写的，他们照一样的进度。

不管这个写字进度是否与上课进度一样，都不重要。

两岁多的孩子，每天就写一个字。

宋恬儿如今还是每天只需要写一个字，但背书认字也很起劲儿。

去年习字也攒了不少能写的字。

过年时还给她爹写了一封信，随信附上了她过去所有写过的字纸。

年后大家去巡铺，一路给她打包送到了双阳镇。

听说宋大诚看到闺女写的字，当时就哭了起来。

文大爷那边决定，在唐玲珑他们这一批开始写一个字时，宋恬儿就可以写两个字了。

这样依次增加，以能认能写为主，慢慢积攒字量以后，再慢慢讲解字义和使用方式。

这帮孩子们都很乖，很容易一群一伙地遵从一个想法，读书也就容易管教了。

文大爷在经历了开始的忙乱以后，如今带着这批娃们可是悠哉得很。

好在唐玲珑如今每天积极去上学，唐邱氏也能专心带辞儿和楚楚。

邱娇杏虽然不能再抱辞儿和楚楚，但也每天会过来这边。

做做针线什么的打发时间，还能与唐三春说说话儿。

孩子们快一岁了，正是蹒跚学步、咿呀学语时，唐简不得空管他们，都交给娘去负责。